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| ■看護部の教育体制 |
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 院内教育は、従来の卒後年数で対象を分けて教育・研修する方法から離れ、看護技術能力のキャリアアップに4つのレベルを設けて、それぞれに設定した目標に到達できるように教育。研修する方法をとっています。基礎教育に相当するのは、レベル1・レベル2で、卒後2〜3年でプライマリーナースとして自立することを目指しています。
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【レベル1】
新人 | 目指すナース像 |
| 指導や助言をうけながら看護実践ができる |
 新人ナースに対する教育は、全体で行う集合教育と、現場で行う教育(OJT：on the job training)と組み合わせて行っています。OJTでは、新人の相談役として先輩ナース(プリセプター)がマンツーマンで教育・支援するプリセプター制をとり、新人の気持ちがわかる、年齢の近い先輩がプリセプターを担当しています。
| ■レベル１研修 |
4月 |
・看護部オリエンテーション
・看護基礎技術演習
・安全管理(ME)研修 | 10月 | ・看護過程・理論研修(1) |
5月 |
・安全管理(リハビリ)研修
・薬剤管理研修(1)
・薬剤管理(DM)研修(2)
・卒一交流会(1) | 11月 | ・看護過程・理論研修(2) |
6月 |
・安全管理(救急)研修
・安全管理(感染)研修 | 12月 |
・看護過程・理論研修(3)
・メンバーシップ研修 |
7月 | ・薬剤管理研修(3) | 1月 |
・情報管理研修
・経営管理研修 |
8月 | | 2月 | ・卒一交流会(2) |
9月 |
・災害管理研修
・コミュニケーション研修 | 3月 |
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【レベル2】
基礎教育終了 | 目指すナース像 |
| 一人で看護実践ができる |
レベル1で学んだことを確実に身につけるため、一つひとつの知識。技術を再確認しながら、プライマリーナースとしての自立を目指します。
■レベル2研修
倫理研修、コミュニケーション研修、技術研修、経営管理研修など。他に複数のレベルを対象としたエキスパート研修、キャリア研修などがあります。
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【レベル3】
一人前 | 目指すナース像 |
| リーダーシップを発揮し看護実践ができる |
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【レベル4】
中堅ナース | 目指すナース像 |
| ロールモデルになれる |
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エキスパート
ナース | 目指すナース像 |
| スペシャリスト・看護管理者 |
【卒後臨床研修の充実】
師長・副師長を含めて、全看護職員を対象にした臨床講義や特別講演などを開催しています。
また、緩和ケア、排泄ケアなど関心のある領域について看護師が自主的に立ち上げた研究会が多数あり、看護学科教員とともに臨床看護の探求に努めています。
卒後研修を充実させるために、看護部内での検討だけでなく、看護教育検討会議(看護学科と合同)や卒後臨床研修部の活動に参加し、卒前卒後の一貫した教育プログラムの開発を進めています。
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| ■働きながら学ぶ |
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現在、個人のニーズに合わせて、通常勤務あるいは週30時間勤務などをしながら大学院(修士課程)で学んでいる人がいます。看護系大学院は、隣接する敷地に看護学科があり、基礎看護学、成人看護学(がん看護、クリティカルケア)、母子看護学、精神・老年看護学を学ぶことができます。また、市内にある県立看護大学にも大学院が開設されています。
さらに、大学附属図書館など全学にある施設の利用が可能で、文献検索などが容易にできます。自己学習をするための設備が整っているのは、大学にある病院ならではと言えます。
| 海外研修 | 三重大学医学部附属病院では、みなさんの海外研修を推進しています。 |
【過去の実績】
■アメリカ
ピッツバーグ・メディカルセンター
テキサスメディカルセンター
メソジスト総合病院
テキサス子供病院
マサチュセッツ・ゼネラル病院
サスティナブル医療視察
■イギリス
バーミンガムクイーンエリザベス病院 看護協会・文部科学省、財団(木村財団、エイズ財団など)
■アメリカ
ベスイスラエル病院
ジョンズホプキンス病院
UCLAメディカルセンター
UCSFエイズ予防研究センター
■デンマーク
ネストヴェズ市
■スウェーデン
ストックホルム市
■オーストラリア
セントジョージ病院 |
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