自閉症、ASD等の発達障害解明の研究を行っています。
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江藤みちる講師の論文「コロナ禍での三重大学系統解剖の実施−2020年度および2021年度の実践報告−」が
三重大学高等教育研究 第28号に掲載されました。
わたしたちの講座では「系統解剖実習」を担当しています。
ご献体を用いた解剖実習では、実際の人体を用いて構造や機能に関する知識を深めるとともに、
献体された方の死と向き合い、医師になるための志や精神を学ぶ機会です。
これは、対面型の実習でこそ成果が期待できるものであり、オンラインで置き換えることはできません。
2020年度、2021年度と感染対策を万全にして「三重大学式ローテーション方式」の対面型解剖実習を実施し、
その実践内容と成果を報告しました。
リンク先から本文を読むことができます。
三重大学高等教育研究第28号 2022年3月発行 （三重大学高等教育デザイン・推進機構）
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