科学を学ぶ大学生に求められるレポート・論文の書き方を修得できる。

1. 大学では、実習・実験の評価を受けるために、その内容を記述したレポートや論文の提出が求められ、その内容をもとに、実習・実験の評価を受けることが理解できる。
2. したがって、大学生にとってのレポート・論文は、日記や手紙などの日常の文章とは基本的に異なり、読む側への説得力のある科学的論理性のある文章が求められることが理解できる。
3. 科学的論理性のあるレポート・論文には、基本的な書き方・技術があり、書く側の努力によってそれらの能力は改善することが理解できる。
4. 大学生にとってのレポート・論文の内容・構成は、実習・実験の観察結果を事実として正確に記載し、さらに文献等の検討結果をまとめたのち、それを受けて、各自の考察を展開する必要があることが理解できる。
5. レポート・論文を書くということは、科学的考察方法・自己表現技術・コミュニケーション技術を習得する最も有効な方法であることが理解できる。